Hermosillo, Sonora; 19 de septiembre de 2026.- El Gobierno Municipal de Hermosillo analiza opciones de colaboración para impulsar la creación de viveros escolares en planteles educativos de la ciudad, una iniciativa académica que busca involucrar a estudiantes en el cuidado de plantas nativas, la educación ambiental y acciones de reforestación.

El proyecto, denominado “Abejas del Desierto”, fue propuesto por académicos de la Universidad Estatal de Sonora (UES) y del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar 03, extensión Hermosillo, y plantea convertir espacios dentro de las escuelas en áreas destinadas a la producción y cuidado de plántulas.

La propuesta fue presentada ante el Consejo Municipal de Ecología de Hermosillo, órgano de consulta permanente de la Agencia Municipal de Energía y Cambio Climático (AMECC), con el objetivo de explorar la participación del Ayuntamiento en la ejecución operativa del proyecto.

Carla Neudert Córdova, directora de la AMECC, explicó que la iniciativa fue remitida al Consejo por la doctora Carmen Isela Ortega Rosas, de la Universidad Estatal de Sonora, y el profesor Roberto Montaño, del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar 03.

La intención es sumar esfuerzos entre instituciones educativas y Gobierno Municipal para que los estudiantes participen directamente en actividades relacionadas con el establecimiento y mantenimiento de los viveros.

De acuerdo con la propuesta, los viveros escolares no funcionarían únicamente como espacios para producir árboles, sino también como laboratorios de aprendizaje en los que niñas, niños y jóvenes puedan desarrollar conocimientos y habilidades mediante el contacto directo con la naturaleza.

El proyecto contempla que los estudiantes participen en tareas como el cuidado de las plantas, seguimiento de plántulas y observación de los procesos naturales relacionados con su crecimiento.

La interacción cotidiana con las plantas también busca fomentar habilidades formativas como el autoconocimiento, el respeto, el pensamiento prosocial y la paciencia, a partir de responsabilidades concretas dentro de los espacios escolares.

De esta manera, el cuidado ambiental se plantea como una actividad práctica que pueda incorporarse a la experiencia educativa y no solamente como un contenido teórico.

Uno de los objetivos de “Abejas del Desierto” es contribuir a la reforestación de Hermosillo mediante la producción de ejemplares que posteriormente puedan ser plantados en distintos espacios.

La propuesta contempla que los estudiantes conozcan las características de las plantas y participen en su desarrollo antes de llevarlas a una siguiente etapa: su adopción y plantación en los hogares de los propios alumnos.

Con ello, el proyecto busca extender el impacto de los viveros más allá de los planteles educativos, involucrando también a las familias participantes y generando nuevos espacios de vegetación.

El enfoque en especies nativas adquiere relevancia en una ciudad con las condiciones climáticas de Hermosillo, donde la selección de plantas adaptadas al entorno puede formar parte de las estrategias de educación y conservación ambiental.

La iniciativa también incorpora actividades de carácter científico que permitirían a los estudiantes conocer de manera práctica las condiciones necesarias para el desarrollo de las plantas.

Entre las actividades contempladas se encuentran el análisis de agua y suelo, el estudio de las plantas y el seguimiento del cuidado de las plántulas.

Estos ejercicios permitirían relacionar conocimientos académicos con situaciones concretas dentro de los propios planteles, al tiempo que los estudiantes desarrollan responsabilidades relacionadas con el crecimiento y conservación de las especies.

La propuesta plantea así una combinación entre educación ambiental, formación científica y participación comunitaria.

Carla Neudert señaló que la instrucción del presidente municipal Antonio Astiazarán Gutiérrez es respaldar iniciativas provenientes de la sociedad civil y de la academia que contribuyan a construir un Hermosillo más amigable con el medio ambiente.

En este caso, la propuesta busca incorporar directamente a las comunidades educativas en acciones ambientales, mediante un esquema en el que las escuelas puedan convertirse en puntos de aprendizaje, producción de plantas y participación en tareas de reforestación.

La colaboración todavía se encuentra en una etapa de exploración, por lo que las autoridades municipales analizan las alternativas para participar en la ejecución operativa de “Abejas del Desierto”.

El proyecto plantea que el trabajo conjunto entre instituciones académicas, escuelas, autoridades y familias permita que el cuidado de los árboles y plantas trascienda las aulas y se traduzca en acciones concretas de conservación y generación de áreas verdes en Hermosillo.